rumcájsz

rumcájsz

Késedelmi díj!

2016. április 12. - rumcájsz1106

Kicsit megkésve írom a blogomat az idő miatt. Az idő amibe be vagyunk zárva meghatározza az egész életünket. Nem mindig van arra időnk amire szeretnénk. Életem egyik legnagyobb problémája ez. 24 órába sajnos nem fér bele sose minden amit szeretnék, és mindig kifutok az időből, ami sokszor azt eredményezni , hogy sok mindennel kések, és sokszor a találkozókról, vagy egyéb eseményekről is. Ezért vált egyik számomra legkedvesebb kortárs verssé Tóth Krisztina költeménye ,( Amit késedelmi díjként meg is osztok!) mert sok apró részletben felfedezem magam, és a félelme. 

Az órán mikor a filmet néztük nagyon nagyon sokat gondolkodtam és utána is foglalkoztatott a téma. A tanítónő példája aki megkülönböztette szalagszínek szerint a diákjait. Ez nem így de napjainkban is fennmaradt probléma. Sok-sok tanár megkülönbözteti a diákjait származás, vagy csak szimplán szimpátia alapján. Ami a tanulóban sok lelki sérülést okozhat. Ő akármennyire küzd a "lórversenypályán" nem tud olyan eredményt elérni mint társa, és ezért sokszor lelki töréseket okoz számára, vagy pont a az ellenkezőjét lázadásba kezd a társával akivel kivételeznek,de odáig is elfajulhat hogy tanárával is szembeszáll. Ezt sajnos a középiskolában a saját bőrömön is tapasztaltam. Az olvasás már egészen kiskorom óta az életem része , de volt egy tanárom aki teljesen elvette a kedvem az egésztől. Egy évig könyvet sem vettem a kezeim közé. Ezt a saját élményt szerettem volna megosztani ami elég meghatározó volt számomra. 

Ezt a bejegyzést azzal zárnám, hogy szerintem senkit sem szabad megkülönböztetni, mert egyik ember sem több vagy kevesebb a másiktól. Olyan tanár szeretnék lenni aki minden diákja fel ugyanolyan odaadással fordul, és nem tesz különbséget akár a rosszabb vagy jobb tanuló között.

A kezdet

Azt a feladatot kaptam :Bevezetés a pedagógiába órán , hogy írjam le az órával kapcsolatos meglátásaimat érzéseimet. Én nagyon jól éreztem magamat az órán,mert kreatív és interaktív volt.Ezekkel a jelzőkkel tudnám leginkább illetni. Először mikor gombot kellett magunknak választani már azonnal tudtam mit keressek egy kerek nagy fekete gombot, egyből tudtam hogy ez illik a legjobban hozzám és a személyiségemhez. Aztán mikor megkaptam a páromat pozitív élményekkel gazdagodva dolgoztam csapatmunkában. Meg kellett tapasztalni milyen mikor nekem kell beszélnem, és kitölteni az üres perceket. Nem mindig könnyű egy adott időtartamot kitölteni hasznosan de úgy érzem sikerült. Azt is megtapasztaltam milyen mikor más beszél és néma csönddel kell hallgatni.Később tanárként erre a képességre is szükség lesz mert a, fontos lesz akár egy egy feleletet végig hallgatni beleszólás nélkül. Az óra végén jó volt hallani mikor egy csoporttársam egy régi tanáráról beszélt. Jó hallani a sok negatív élményem ellenére,hogy vannak még lelkiismeretes tisztelni való középiskolai tanárok is!

 

Bemutatkozás

Leskovics Tamás vagyok osztatlan tanárképzésben tanulok:Magyar-Történelem szakon. Egymás után falom a könyveket. Nagyon szeretem a művészeteket is.A kedvenc festőm Van Gogh. Mivel az egyik szakom magyar így már nagyon régóta a regények, novellák, a prózai művek mellett a versek világa is nagyon közel került hozzám.Ha bánatom van,vagy épp jókedvemben megszáll az ihlet,magam is kiírom az érzéseimet néha papírra,néha pedig elektronikus úton.

süti beállítások módosítása